Мой счастливый ребенок

блог для родителей о детях.

Мой счастливый ребенок

Интернет-игры — плюсы и минусы

| 0 комментариев

Интернет-игры являются темой для разговора среди сверстников, поэтому ваш ребенок наверняка с ними столкнулся, особенно, если он живет в большом городе. Если у вас нет интернета дома, вероятно, он будет проводить время в интернет-кафе или у друзей, у которых компьютеры имеют доступ к Сети.
Компьютерные игры, и, таким образом Интернет, у некоторых ассоциируются со стрелялками, грубостью, вульгарными словами и морем крови. Скорее всего многие из нас играли нечто подобное, а некоторые знают, что такое зависимость от онлайн-игр. Возможно кто-то просыплся ночью для того, чтобы отправить флот на другую планету, проверить, не напало ли вражеское племя или бросали все, лишь бы собрать урожай в Фармвилл.

При подобном отношении к компьютерным играм неудивительно, что мы боимся того, что наш ребенок попадет в заложники игр и станет частью их, порой жестокого, мира. Мы должны защитить наших детей от нежелательного контента и вредных привычек, однако, не все игры "плохие".
В некоторых странах, таких как Испания, с учетом необходимости, детям разрешают играть в развивающие игры. Кроме регулярных уроков за партой, тетрадкой и книжкой, при присутствии учителя, дети проходят также индивидуальные занятия за компьютером. Играя в игру, ребенок проходит материал по истории, математике или химии.

Прежде, чем развивающие игры войдут в наши, немного устаревшие в плане преподавания, школы, пройдет много лет. Старшему ребенку это уже может быть и ни к чему, но если у вас в доме есть малыш, то у нас есть хорошая новость. На полках магазинов появляется все больше развивающих игр, которые с успехом можно использовать дома, в качестве отличного дополнения к школьному образованию. Есть игры для дошкольников, где дети учатся запоминать и считать до 10, тренируют восприятие, память, внимание, а также запоминают слова на иностранных языках. Детям старшего возраста игры могут помочь в орфографии и таблице умножения.

Почему такой тип обучения является эффективным:

  • В играх всегда что-то происходит, изменяются цвета, что-то всплывает – ребенку просто некогда скучать.
  • Игра требует от нас активности, мы должны что-то написать, где-то кликнуть – не все дети могут сидеть за партой и внимательно слушать или корпеть над упражнениями. Такой способ обучения, где надо быть активным и постоянно что-то меняется, особенно хорошо для кинестетиков.
  • Игра в одиночку устраняет стресс, связанный с учителем и сверстниками — ребенок не боится, что его сейчас могут вызвать отвечать к доске, а, может быть, он не успеет решить задачу и будет стыдно перед сверстниками?!
  • Ребенок может играть в своем собственном темпе, поэтому нет опасения, что не успеет что-то сделать, благодаря чему он не получает стресс во время выполнения задач в игре.
    Единственным негативным последствием является плохой ответ, потому что тогда ребенок не сможете перейти на следующий уровень.

Однако не стоит перекладывать развития ребенка на игры. Игры могут быть хорошим дополнением к тому, чтобы закрепить навыки, повысить уровень по каким-то предметам и будет лучше, если их роль в обучении будет второстепенной и ребенок не будет проводить круглые сутки за экраном монитора.

Похожие записи:

Добавить комментарий

Required fields are marked *.